TanzPartner e.V. vermittelt zeitgenössischen Tanz im schulischen und außerschulischen Kontext, sowie in der Erwachsenenbildung in enger Kooperation mit der Tafelhalle und dem Künstlerhaus im KunstKulturQuartier. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Weiterentwicklung zeitgenössischer Tanzkunst und Tanzkultur, auch im Rahmen interkultureller Projekte. TanzPartner führt die Teilnehmer*innen an den kreativen, zeitgenössischen Tanz heran und trägt damit zur nachhaltigen ästhetischen Bildung bei.
Die Tanzprojekte bieten die Möglichkeit, den eigenen Körper mit seinen Bewegungsmöglichkeiten neu zu erleben und die Identitätsentwicklung zu unterstützen.
TanzPartner e.V.
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berät bei Planung, Finanzierung und Durchführung von Tanzprojekten in Bildungseinrichtungen
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berät Schulen hinsichtlich des Besuchs einer Tanz-/Theatervorstellungen in der Tafelhalle. Auf Wunsch mit Vor- und Nachbereitung
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vermittelt qualifizierte Tanzkünstler*innen an Bildungseinrichtungen
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bietet Informationsveranstaltungen und Fortbildungen für Pädagog*innen an.
Unser Team
Esther-Maria Merchel
freie Choreografin und Tanzvermittlerin
Esther-Maria Merchel absolviert 2012 erfolgreich ihr Diplom in Tanzpädagogik (off-theater Neuss, tanzhaus nrw). Anschließend geht sie mit einer Jugend-Musicalgruppe auf Europatournée. Es folgen Fortbildungen in Tanztherapie und der Beraterschein für den Kompetenznachweis Kultur. 2019 absolviert sie den B.A. in Soziale Arbeit und studiert aktuell den Master in “Kulturelle Bildung an Schulen”. Schwerpunkt ihrer Arbeit ist die Verbesserung der Körperwahrnehmung und des Körpergefühls. Die Diversität von Körperformen ist wichtig und wird in der Tanzvermittlung aufgenommen.
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Nadja Beckert
Tanzpädagogin
Nadja Beckert arbeitete von 2016 bis 2023 als staatliche anerkannte Erzieherin im Grundschulbereich und entwickelte sich in Leitungspositionen weiter. 2020 beendete sie ihre zweijährige Ausbildung zur Tanzpädagogin, Schwerpunkt zeitgenössischer Tanz an der Medauschule in Coburg. Neben verschiedenen Fortbildungen absolviert sie seit 2021 die Ausbildung zur Yogalehrerin. Ihre Schwerpunkte beziehen sich auf die ressourcenorientierte und partizipative Arbeit vor allem mit
Grundschulkindern, um die Persönlichkeitsentwicklung, Selbstwert und -wirksamkeit und Körpergefühl zu stärken.
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Grundschulkindern, um die Persönlichkeitsentwicklung, Selbstwert und -wirksamkeit und Körpergefühl zu stärken.
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